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By Philippe Meirieu,Guy Avanzini

ISBN-10: 2710133709

ISBN-13: 9782710133704

Dans cet ouvrage, Philippe Meirieu approfondit l. a. réflexion entreprise dans L’École, mode d’emploi, mais il s’attache, plus particulièrement, à l’acte d’apprentissage… Il en débusque les représentations trompeuses et tente d’établir quelques repères à partir desquels l’enseignant peut élaborer, réguler et évaluer son motion. L’ouvrage aborde aussi bien l. a. relation pédagogique, l. a. rationalisation didactique et les stratégies individuelles d’apprentissage. Mais l’originalité de ce livre tient aussi à sa forme : le lecteur s’y trouve mis en state of affairs d’activité, confronté à des exercices, des récits d’expériences pédagogiques ou d’événements de los angeles vie scolaire. À partir de là, l’auteur dégage avec lui quelques principes fondamentaux et suggest toute une série d’outils pour imaginer, construire et adapter une pédagogie véritablement différenciée, des outils pour pratiquer l’aide méthodologique, des outils pour travailler à los angeles réussite de tous. Un livre qui dépasse le clivage théorie-pratique et qui est vite devenu une référence pour tous les « professionnels de l’apprentissage ».

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Apprendre... Oui, mais comment (Pédagogies références) (French Edition) by Philippe Meirieu,Guy Avanzini


by Donald
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